Titres et Diplôme

• Juin 2007 : Diplôme d'Etat en Masso-Kinésithérapie.
• 2009 - 2010 : Formation à la méthode Feldenkrais pendant 2 ans avec Françoise Figuière Kinésithérapeute.
• 2012 : Méthode Bones For Life (adaptation de la méthode feldenkrais) niveau 1.
• 2013 : Concept Sohier pour le membre supérieur.
• 2014 : Thérapie globale de la scoliose en 3 dimensions, formation à la TGS avec Christelle Aubry-Bruckner.
• 2014 - 2015 - 2016 : Programme de 3 ans avec Russell Delman, the Embodied Life school, méthode Feldenkrais, méditation et Focusing.
• 2015 : Le Torticolis Congénital avec Blandine Moulis
• 2016 : L'approche sensori- motrice de l'enfant vulnérable avec Blandine Moulis.
• 2016 - 2017 : DU dépistage et prise en charge du nourrisson vulnérable à Toulouse
• 2018 :
  • L'alphabet du mouvement avec Paul Landau (réflexes archaiques)
  • Né pour aimer, réflexes archaïques autour de la naissance
  • Le massage bébé avec massaj formation
• 2019 :
  • La kiné sphère avec Paul Landau , les stratégies motrices d'équilibration
  • JKA training en Allemagne avec Jeremy Krauss (Feldenkrais adaptée aux enfants à besoins spécifiques).
• 2022 :
  • Formation prise en charge de l'hémiplégie en masso-kinésithérapie
  • Formation les troubles envahissants du développement

Activités et Enseignements

• 2007 - 2008 : Assistanat à Ivry sur Seine en libéral avec des interventions en foyer d’accueil d'enfants poly handicapés.
• 2009 : Remplacements en tant qu'intérimaire en centres de rééducations, hôpitaux (services de neurologie, réanimation adulte), centres de réadaptation cardio-respiratoire.
• 2010 - 2011 : Assistanat à Lisle Sur Tarn, rhumatologie et neurologie adulte, expériences en pédiatrie auprès d'enfants à partir de 6 ans (maladies neuro-musculaires, problèmes orthopédiques, scolioses).
• 2012 - 2014 : Assistanat à Castillon en Couserans, en Ariège avec les mêmes domaines de la kinésithérapie que précédemment.
• 2015 : Ouverture de mon cabinet à Saint Girons en Ariège avec kinésithérapie manuelle et éducation kinesthésique. Approche de la douleur chronique de l'adulte grâce à la méthode Feldenkrais et le focusing (pratique d'auto hypnose) ; rééducation de l'enfant et de l’adolescent présentant une scoliose ; rééducation sensori-motrice de l'enfant et du nourrisson. Depuis l'ouverture de mon cabinet, je développe un travail en collaboration avec des collègues kinésithérapeutes mais aussi avec d'autres professions médicales et paramédicales. Séance de kinésithérapie à cheval, avec la participation d'une monitrice d'équitation. Pour adultes et enfants atteints d'affections neurologiques.
• Depuis 2019 : formatrice à Assas formation Continue en kinésithérapie pédiatrique et avec CEFIPS

Expériences associatives

Présidente de l' association bel essentiel pour laquelle j'anime des leçons hebdomadaires et des stages occasionnels de feldenkrais. Je fais aussi régulièrement intervenir d'autres praticiens pour des conférences ouvertes au public (par exemple sur la douleur chronique ou sur la psychothérapie).

Webinar SSK

Vous avez manqué le direct du Webinar SSK Kiné sur la « Place du Kiné dans la Prévention des troubles du Neuro Développement »

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Bibliographie du Webinar

Bibliographie

• Troubles du neurodéveloppement – Repérage et orientation des enfants à risque [Internet]. Haute Autorité de Santé. [Mise en ligne le 17 mars 2020]. : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3161334/fr/troubles-du-neurodeveloppement-reperage-et-orientation-des-enfants-a-risque
• Le fonctionnement moteur dans le cas d’autisme. Sally Rogers, Loisa Benetto – Dans Enfance 2002/1 (Vol. 54), pages 63 à 73 : https://www.cairn.info/revue-enfance1-2002-1-page-63.htm
• Livret de repérage des troubles du neuro- développement chez les enfants de 7 à 12 ans : Édition – Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement – Mars 2022. Maquette : Dicom des ministères sociaux • © Shutterstock • Mars 2022 : https://handicap.gouv.fr/sites/handicap/files/2022-04/Livret%20rep%C3%A9rage%207-12%20ans-web.pdf
• Détecter les signes d’un développement inhabituel chez les enfants de moins de 7 ans : Édition – Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement – mars 2020 . Maquette : Dicom/Parimage • © Fotolia et Unsplash • Avril 2020 : https://handicap-v2.cegedim.cloud/sites/handicap/files/files-spip/pdf/brochure_reperage_tnd_2020.janv.pdf
• The Quality of the Early Motor Repertoire in Preterm Infants Predicts Minor Neurologic Dysfunction at School Age – Janneke L.M. Bruggink MD, Christa Einspieler PhD, Phillipa R. Butcher PhD, Koenraad N.J.A. Van Braeckel MSc, Heinz F.R. Prechtl DM, DPhil, Arend F. Bos MD, PhD – Received 17 August 2007, Revised 26 November 2007, Accepted 19 December 2007, Available online 20 February 2008. https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2007.12.047 : https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0022347607011912
• Prévention des déformations crâniennes positionnelles et mort inattendue du nourrisson – Février 2020 – Ce document a été adopté par le Collège de la Haute Autorité de Santé en février 2020. © Haute Autorité de Santé – 2020 : https://www.has-sante.fr/upload/docs/application/pdf/2020-02/reco276_rapport_elaboration_fm__deformations_craniennes_min_cd_2020_02_05_v0.pdf
• Les troubles moteurs chez les enfants dyslexiques : revue de travaux et perspectives – JOVER Marianne, DUCROT Stéphanie, HUAU Andréa et al.  Enfance, 2013/4 (N° 4), p. 323-347. DOI : 10.3917/enf1.134.0323. URL : https://www.cairn.info/revue-enfance2-2013-4-page-323.htm
• La dyspraxie développementale : actualités et enjeux – COSTINI Orianne, ROY Arnaud, FAURE Sylvane et al., Revue de neuropsychologie, 2013/3 (Volume 5), p. 200-212. DOI : 10.1684/nrp.2013.0272. URL : https://www.cairn.info/revue-de-neuropsychologie-2013-3-page-200.htm
• Trouble développemental de la coordination ou dyspraxie, © Éditions EDP Sciences, 2019 : https://www.inserm.fr/wp-content/uploads/2019-12/inserm-ec-2019-dyspraxie-synthese-0.pdf