- Présenter le développement psychomoteur du nourrisson de 0 à 1 an, connaître les acquisitions motrices attendues aux âges correspondants
- Réaliser un BDK neuromoteur du nourrisson, observer les mouvements généraux et leur lien avec les diagnostiques d'infirmité motrice d'origine cérébrale
- Evaluer les troubles du tonus passif, et les troubles du tonus actifs
- Reconnaître certains réflexes archaïques, les manifestations typiques et atypiques
- Dépister le plus précocement possible les atypies neuro-motrices
- Connaître les enjeux du développement psychomoteur sur les apprentissages ultérieurs
- Observer les manifestations des réflexes archaïques du nourrisson, et reconnaître leurs manifestations atypiques
- Faciliter l'émergence des acquisitions motrices à travers le guidage de la motricité
- Rééquilibrer les déséquilibres toniques observés à travers le guidage de la motricité et les techniques d'intégration des réflexes archaïques
- Faire participer les parents au projet et à la réalisation de la prise en charge thérapeutique de leur enfant
- Avoir une approche pluridisciplinaire
Replay du Webinar SSK Kiné sur la «Place du Kiné dans la Prévention des troubles du Neuro Développement»
Pour en savoir plus, consultez le programme détaillé & Bibliographie ICI
JOUR 1 (VISIO CONFÉRENCE)
Le développement psychomoteur de 0 à 6 mois
- Connaître les acquisitions motrice du nourrisson de 0 à 6 mois
- les coordinations occulo buccaux manuelles
- les réflexes archaïqes, les aptitudes motrices innées
- les compétences innées du nourrisson
- Reconnaître les atypies neuromotrices de 0 à 6 mois nécessitant une prise en charge kiné: évaluation du tonus d’Amiel Tison
- Les acquisitions motrices de 6 mois à la marche :
- la maturation des coordinations occulo/ bucco/manuelles, la maturation du tonus et de la motricité volontaire de 6 mois à la marche
- les troubles du neuro-développement
JOUR 2
Le développement psychomoteur de 0 à 3 mois
- Observer la motricité du nourrisson de 0 à 3 mois et reconnaître les atypies motrices potentiellement révélatrices d’anomalies neurologiques : Les mouvements généraux, les phases d’éveil du nourrisson
Le développement psychomoteur de 3 à 6 mois
- Reconnaître les atypies motricies prédisposant aux troubles du neuro développement : Les coordinations occulo buccaux manuelles, Les retournements dos /côté / ventre
le réflexe de Moro / le réflexe Tonique labyrinthique du cou
- Identifier les manifestations typiques et atypiques de ces deux réflexes et Connaître les techniques neuromotrices pour faciliter l’intégration de ces réflexes : Description des deux réflexes, démonstration pratique et pratiques sur poupons. Les portages pour faciliter l’intégration de ces deux réflexes
Technique de facilitation neuromotrice de 0 à 6 mois
- Connaître les principes fondamentaux pour faciliter l’intégration des séances acquérir des compétences pour rééquilibrer la motricité du nourrisson entre 0 et 6 mois : activation du plan antérieur activation du plan postérieur, levé de tension du plan postérieur, le réflexe de Landau.
Le réflexe de Pérez, le réflexe de Galant, le réflexe tonique asymétrique du cou
- Connaître les techniques pour faciliter l’intégration de ces réflexes de 0 à 6 mois, et faciliter la maturation du dialogue tonico postural, et des coordinations occulo/bucco/ manuelles : démonstration sur poupon, pratique sur poupon, visualisation de film
JOUR 3
Le développement psychomoteur de 6 mois à 9 mois
- Observer le passage vers la position assise, la motricité sur le ventre : guidage de la motricité sur le ventre vers la position assise
- Le réflexe tonique symétrique du cou, les différents passages vers la positions assise.
Les réflexes des mains
- Décrire les manifestations typiques et atypiques des réflexes des mains et leurs effets sur la maturation des coordinations manuelles
- Présenter les techniques pour faciliter l’intégration de ces réflexes : Le réflexe de grasping, le réflexe de Babkin, les réactions parachute
Techniques de régulation du tonus proximal
- Connaître les techniques pour faciliter l’hinibition de la spasticité et l’intégration des réflexes des mains : mobilisation des omoplates en décubitus ventral, en décubitus dorsal et en décubius latéral
Le développement psychomoteur de 9 mois à la marche
- Acquérir les compétences pour faciliter l’émergence de la station debout et de la marche chez le bébé neuro atypique :
- Les différents déplacements au sol, typiques et atypiques
- Le Passage de Assis à debout, de différente manière
- Les guidages de la marche chez un bébé avec des hypertonies spastiques et/ou des hypotonies de l’axe.
Les réflexes des pieds
- Décrire et identifier les manifestations typiques et atypiques des réflexes des pieds
- Acquérir des compétences pour rééquilibrer leurs manifestations
Résumé de la journée, retour sur les questions des participants Retour sur les audit cliniques
Tarif : 750€*
Montant du chèque à l’inscription : 1 chèque de 750€
Pour cette année 2024, en cas d’accord de votre dossier (non dépendant de SSK Formation) et en fonction de votre solde annuel, la formation est susceptible d’être prise en charge par le :
- FIFPL 2024. La prise en charge est plafonnée à 600€ par an, avec une limite de 200€ par jour, et ce dans le cadre du budget alloué à la profession.
- DPC : Pas de prise en charge DPC pour cette formation.
*Support de cours compris - *Repas non compris
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