Rééducation Vestibulaire Perfectionnement : Vertiges du Sujet Âgé, Troubles de l’Équilibre de l’Enfant et Conflits Sensoriels (être alerté)

• Adapter l’évaluation et la rééducation au vieillissement de l’équilibration en intégrant fragilité, risque de chute, presbyvestibulopathie, marche et autonomie
• Comprendre les particularités du système vestibulaire de l’enfant et de l’adolescent et adapter l’exploration, les outils cliniques et les stratégies de rééducation au développement posturo-moteur
• Identifier les profils cliniques après commotion cérébrale et, au sens large après atteinte, construire une prise en charge graduée des troubles vestibulaires, oculomoteurs, posturaux et fonctionnels, dans le respect des critères de réadressage
• Analyser les mécanismes d’intégration multisensorielle et de conflit sensoriel impliqués dans le mal des transports, le mal de débarquement, le syndrome de l’autoroute et la cybercinétose
• Mobiliser les acquis du parcours dans une démarche clinique intégrée à partir de travaux pratiques, de cas cliniques, de marqueurs de suivi et de protocoles individualisés fondés sur les preuves

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