“L’Épaule: Diagnostic et Traitement” NOUVELLE FORMATION
today1 séminaire de 3 jours
local_offerPrix : 750€
card_giftcardSubventions : DPC - FIFPL - OPCAPL
Découvrez les techniques spécifiques pour cette prise en charge si passionnante L’épaule est une articulation offrant une mobilité exceptionnelle mais qui ne supporte aucun dérèglement. Sa prise en charge nécessite un diagnostic précis, une prise en charge spécifique, minutieuse et attentive pour résoudre les situations pathologiques diverses. Cette formation vous permettra d’acquérir les connaissances et l’expertise requise pour vous lancer dans ce monde passionnant qu’est la rééducation de l’épaule.
Public concerné : Kinésithérapeutes - Medecins - Ostéopathes
Les objectifs visés par la formation sont de comprendre le fonctionnement de l’épaule, d’identifier les élémentsdysfonctionnels importants, de réaliser un diagnostic spécifique et différentiel et d’établir un programme derééducation adapté et spécifique à chaque pathologie.
La première journée est consacrée aux rappels théoriques importants pour la compréhension de la fonction del’épaule et à une révision des différentes pathologies courantes avec, comme visée finale, la réalisation d’un examenclinique cohérent et systématique menant au diagnostic.
D’un point de vue pédagogique, cette première journée est organisée sous la forme d’un exposé oral (expositive)entrecoupé de démonstrations par le formateur (démonstrative) et de travaux pratiques (active) en binômes.Un feedback sur le TP et une réponse aux questions des participants sont réalisés à chaque étape.
La deuxième journée aborde les techniques de thérapie manuelle adaptées à l’épaule douloureuse. D’un point devue pédagogique, après un bref exposé sur la dysfonction articulaire (expositive), le formateur expliquera lesmodalités de la technique sur un sujet (démonstrative) puis les techniques seront enduite réalisées en binômes(active). Un feedback sur le TP t une réponse aux questions des participants sont réalisés à chaque étape.
La troisième journée reprend les différentes entités pathologiques et propose un programme d’exercices spécifiquespour chacune d’entre-elles.
D’un point de vue pédagogique, le formateur reprend la problématique de la pathologie (expositive), réalise unedémonstration (démonstrative) suivie de travaux pratiques en binômes (active). Un feedback sur le TP t une réponseaux questions des participants sont réalisés à chaque étape.
Jour 1 (8h)
8H30-12H30:
Objectifs :
- Utiliser des savoirs anatomiques et biomécaniques, utiles à la prise en charge.
- Maitriser les spécificités de l’ensemble de pathologies de coiffe rencontrées dans la pratique courante.
- Être capable de détecter les multiples facteurs favorisant les conflits.
- Maîtriser à travers le raisonnement clinique la prise en charge de l’épaule tendineuse.
- Maitriser les « clés » conceptuelles et théoriques pour comprendre, diagnostiquer et rééduquer le complexe scapulo-huméral.
1. Rappels
Rappels biomécaniques généraux et arcs de mouvements problématiques
2. Analyse fonctionnelle du complexe de l ‘épaule : exemple chez le sportif d’armer
3. Typologies musculaires de l’épaule : 3 rôles différents pour une bonne fonction
4. Mise en évidence des zones de conflits et modèles explicatifs : la coiffe des rotateurs, coupable ou victime ?
TP : analyse morphostatique et rythme scapulo-huméral5. La capsulite, rappels théoriques et examen clinique.
TP : analyse de la capsule articulaire6. Le conflit extra-articulaire, rappels théoriques, examen clinique et analyse critique : la coiffe desrotateurs, coupable ou victime ?
TP : testings tendineux et tests de conflit. Instabilité et bourrelet glénoïdien, éléments importants et examen clinique
TP : laxité, appréhension, tests de bourrelet
14H-18H
Objectifs :
- Réaliser un Bilan-Diagnostic Kinésithérapique (BDK) et établir un diagnostic kinésithérapique et un diagnostic de contre-indication.
- Construire et mettre en œuvre une rééducation adaptée et cohérente en fonction du type de conflit et des particularités du patient.
- Maitriser les techniques et les technologies de recentrage articulaire (notamment en chaine cinétique fermée), lesexercices de reprogrammation neuro-musculaire, ainsi que les techniques manuelles nécessaires à laprise en charge complète des tendinopathies de l’épaule
8. La tendinopathie calcifiante, rappels théoriques et mises au point
9. Omarthrose
10.Arthropathie acromio-claviculaire
11.Neuropathie de l’épaule
12.La dyskinésie scapulaire
TP : Examen systématique et diagnostic de l’épaule
13.Diagnostic différentiel : cervicalgie, dorsalgie, douleur projetée
TP : Examen des cervicales etdes dorsales
3) METHODOLOGIES
- Analyse des pratiques par grille d’évaluation« pré formation »(pré-test)
- Restitution au formateur des résultats de ces grilles d’analyse des pratiques préformation, question par question au groupe et à chaque stagiaire
- Partie présentielle d’une durée de 14 h comportant des échanges sur les résultats de l’évaluation pré-formation (pré-test), d'un face à face pédagogique d’enseignement cognitif, selon les méthodes pédagogiques décrites ci-dessous, principalement centré sur les problèmes ou lacunes révélés par les évaluations.
- Analyse des pratiques par évaluation postformation
- Restitution individuelle au stagiaire de l’impact de la formation sur la pratique professionnelle
- Restitution statistique, au formateur, de l’impact de sa formation sur la pratique
Jour 2
Objectifs :
- Utiliser des savoirs neurophysiologiques et biomécaniques, utiles à la prise en charge.
- Maîtriser les spécificités propres à la dysfonction articulaire.
- Détecter les facteurs favorisant la dysfonction articulaire.
- Maitriser le bilan articulaire et palpatoire du complexe de l’épaule.
8H30-12H30:
1. TP : Examen clinique systématique dirigé (vu au jour 1)
2. Examen palpatoire musculaire et évaluation de la tonicité et fonctionnalité)
- Muscles antérieurs (sub-clavier, petit et grand pectoral, subscapulaire)
- Démonstration sur une sujet
- TP en binômes
- Muscles postérieurs de l’épaule (supra-épineux, infra-épineux, petit rond, grand rond,rhomboïdes)
- Démonstration sur une sujet
- TP en binômes
- Muscles cervico-scapulaire (SCOM, scalènes, angulaire de la scapula)
- Démonstration sur une sujet
- TP en binômes
3. Technique de normalisation musculaire appliquée aux différents muscles
- Démonstration sur une sujet
- TP en binômes
14H-18H :
Objectifs :
- Maitriser les techniques capsulaires.
- Analyser l’utilité de techniques annexes(kinésiotaping). Informer et d’éduquer le patient à des règles d’hygiène de vie et de prophylaxie en lui prodiguant des conseils et exercices d’auto-rééducation.
1. Analyse capsulaire
- Limitation des versants antérieur, inférieur et postérieurs de la capsule et pompage capsulaireadapté
- Démonstration sur une sujet
- TP en binômes
2. Exercices de contrôle moteur
- Démonstration sur une sujet
- TP en binômes
3. Kinésiotaping proprioceptif
- Démonstration sur une sujet
- TP en binômes
Jour 3
Objectifs :
- Maitriser les techniques et les technologies de recentrage articulaire (notamment en chaine cinétique fermée), les exercices de reprogrammation neuro-musculaire, ainsi que les techniques manuelles nécessaires à la prise en charge complète des tendinopathies de l’épaule
- Maîtriser l’ensemble des techniques d’étirements, de mobilisations et levées de tensions
- Adapter le renforcement musculaire : quels muscles, quelles modalités et quels principes (données actualisées)
8H30-12H30:
TP : Examen clinique systématique dirigé
1. Les trois techniques de base
2. La raideur capsulaire et capsulite :
- Rappels des éléments importants
- Principes généraux
- Conseils au patient
- Démonstration des exercices spécifiques 1
- TP en binômes
- Démonstration des exercices spécifiques
- TP en binômes
3. Le conflit sous-acromial
- Rappels des éléments importants
- Principes généraux
- Conseils au patient
- Démonstration des exercices spécifiques 1
- TP en binômes
- Démonstration des exercices spécifiques
- TP en binômes
4. L’épaule traumatique
- Rappels des éléments importants
- Principes généraux
- Conseils au patient
- Démonstration des exercices spécifiques
- TP en binômes
- Démonstration des exercices spécifiques
- TP en binômes
14H-18H :
Objectifs :
- Informer et d’éduquer le patient à des règles d’hygiène de vie et de prophylaxie en lui prodiguant des conseils et exercices d’auto-rééducation.
- Effectuer une évaluation continue de sa pratique professionnelle et de l’évolution de l’état de santé du patient.
- Aborder les problématiques spécifiques aux sportifs, en particulier dans tous les sports d’armé du bras.
- Evaluer et mesurer les résultats (grille, score) spécifiques de l’épaule et du membre supérieur
- Effectuer une évaluation continue de sa pratique professionnelle et de l’évolution de l’état de santé du patient
5. La dyskinésie scapulaire
- Rappels des éléments importants
- Principes généraux
- Conseils au patient
- Démonstration des exercices spécifiques
- TP en binômes
- Démonstration des exercices spécifiques
- TP en binômes
6. Analyses de cas cliniques : brainstorming7. L’épaule opérée : types d’intervention et principes généraux
Tarif : 750€
Montant des chèques à l’inscription : 1 chèque de 750€
Pour cette année 2021, en cas d’accord de votre dossier (non dépendant de SSK Formation) et en fonction de votre solde annuel, la formation est susceptible d’être prise en charge par le:
- FIFPL accordé.Critères de prise en charge 2021: Prise en charge plafonnée à 750€ dans la limite du budget de la profession (Prise en charge intégrale pour cette formation)
- DPC Accordé. Critères de prise en charge 2021: Prise en charge plafonnée à 1008€ (546€ pour la formation et 462€ d’indemnité pour le praticien) dans la limite du budget de la profession et sous réserve des contrôles de l’ANDPC.
- *Support de cours compris - *Repas non compris
