• Répondre aux difficultés rencontrées dans la pratique quotidienne de chaque thérapeute.
• Réaliser un bilan diagnostique sur des patients en utilisant des tests et scores validés.
• Poser un diagnostic kinésithérapique différentiel et un arbre décisionnel selon les données du bilan du patient.
• Acquérir une stratégie d’approche thérapeutique sur des cas clinique et des patients.
• Mettre en œuvre une rééducation adaptée en fonction du type de pathologie.
• Appliquer les techniques apprissent lors des stages Niveau 1 et 2 « Rééducation du complexe de l’épaule »

Le programme SSK-FORMATION théorique et Pratique

1er JOUR

09h00 : Présentation et attentes des stagiaires


09h15 : Analyse des questionnaires d’Evaluation des Pratiques Professionnelles

• recherche des causes des principaux points faibles et recherche des mesures à apporter.

10H00 : Epaule dégénérative« de la tendinopathie simple à la rupture de coiffe ».

Révision des connaissances acquissent aux niveaux 1 et 2

• Rappels anatomiques et biomécaniques
• Repères morpho-palpatoires
• Physiopathologie de l’épaule dégénérative
• Chirurgie de la coiffe des rotateurs (Vidéo d’une intervention)
• Culture médicale : Examens complémentaires : imagerie et arbre décisionnel
• Discussion sur les différents protocoles de rééducation.

11H00 Etude de cas clinique

Cas clinique 1 : Douleur d’épaule chez une femme de 50 ans.

• Les participants discutent en proposant un bilan diagnostique et une hypothèse diagnostique.

11H30  Mise en pratique

• Révision des techniques apprissent aux niveaux 1 et 2 en binôme.
• Correction des techniques par la formatrice.

13H00 Déjeuner

14H00 Mise en pratique sur un patient.

Patient 1 :Epaule douloureuse non opérée (Patient invité par un stagiaire)

• Bilan diagnostic kinésithérapique :
• Testing de la coiffe, manœuvre de conflit, tests spécifiques des décentrages articulaires et des dyskinésies de la scapula.
• Rééducation fonctionnelle mise en pratique des techniques apprissent au niveau 1 et 2.

15H00 Mise en pratique sur un patient.

Patient 2 : Rupture de coiffe opérée (Patient invité par un stagiaire)

• Bilan diagnostic kinésithérapique.
• Rééducation mise en pratique des techniques apprissent au niveau 1 et 2.

16H00 Adaptation des techniques kinésithérapiques aux autres pathologies de l’épaule

• Les fractures.
• Les omarthroses centrées et excentrées.
• Le syndrome douloureux régional complexe.
• La capsulite rétractile.
• Les ostéosynthèses.

17H15 Questions et discussions

17H30 Fin de la journée

2em JOUR

8H30  Rappel des points évoqués la veille

9H00  Epaule instable chez un sportif

Révision des connaissances acquissent aux niveaux 1 et 2

• Sémiologie de l’épaule instable
• Physiopathologie et mécanismes lésionnels.
• Dyskinésies de la scapula.
• Les différents types d’instabilités gléno-huméral et acromio-claviculaire.
• Culture médicale : Examens complémentaires : imagerie et arbre décisionnel
• Chirurgie de l’instabilité (Vidéo des interventions Bankart  et Butée coracoïdienne type Latarget )
• Discussion sur les différents protocoles de rééducation.

10H00 Etude de cas clinique

Cas clinique 2 : Douleur de l’épaule chez un jeune garçon de 18 ans.

Les participants discutent en proposant une hypothèse diagnostique.

11H00  Mise en pratique

• Révision des techniques apprissent aux niveaux 1 et 2 en binôme.
• Correction des techniques par la formatrice.

12H00 Mise en pratique sur un patient.

Patient 3 : Epaule instable ou opérée par Butée coracoïdienne (Patient invité par un stagiaire)

• Examen clinique et Bilan diagnostic kinésithérapique : Tests spécifiques d’instabilité, tests  passifs de translation, test d’appréhension.
• Rééducation fonctionnelle mise en pratique des techniques apprissent aux niveaux 1 et 2.

13H00 : Déjeuner

14H00 : Chirurgie prothétique

• Révision des connaissances acquissent aux niveaux 1 et 2
• Les différentes arthroplasties d’épaule : re-surfaçage, prothèse simple, prothèse   anatomique, prothèse inversée.
• Intervention chirurgicale (Vidéo)
• Choix de la prothèse
• Discussion sur les différents protocoles de rééducation en fonction du type de prothèse.

15H00 : Mise en pratique

• Révision des techniques apprissent aux niveaux 1 et 2 en binôme.
• Correction des techniques par la formatrice.

16H00  Mise en pratique sur deux patients.

Patient 4  opéré d’une prothèse anatomique (Patient invité par un stagiaire)

• Bilan diagnostic kinésithérapique.
• Rééducation fonctionnelle mise en pratique des techniques apprissent au niveau 1 et 2.

Patient 5  opéré d’une prothèse inversée (Patient invité par un stagiaire)

• Bilan diagnostic kinésithérapique.
• Rééducation fonctionnelle mise en pratique des techniques apprissent au niveau 1 et 2.
• Techniques spécifiques de la prothèse inversée.

17H Synthèse du stage

• Questions et discussions sur le rôle du thérapeute dans la prévention du conflit sous acromial.
• Regard sur la bibliographie et sur la loi HPST, sur l’INPES, HAS Santé, SFRE.org, etc…

• Corinne Ribo, Kinésithérapeute spécialisée dans l’Epaule.