2em JOUR

8H30  Rappel des points évoqués la veille

9H00  Epaule instable chez un sportif

Révision des connaissances acquissent aux niveaux 1 et 2

• Sémiologie de l’épaule instable
• Physiopathologie et mécanismes lésionnels.
• Dyskinésies de la scapula.
• Les différents types d’instabilités gléno-huméral et acromio-claviculaire.
• Culture médicale : Examens complémentaires : imagerie et arbre décisionnel
• Chirurgie de l’instabilité (Vidéo des interventions Bankart  et Butée coracoïdienne type Latarget )
• Discussion sur les différents protocoles de rééducation.

10H00 Etude de cas clinique

Cas clinique 2 : Douleur de l’épaule chez un jeune garçon de 18 ans.

Les participants discutent en proposant une hypothèse diagnostique.

11H00  Mise en pratique

• Révision des techniques apprissent aux niveaux 1 et 2 en binôme.
• Correction des techniques par la formatrice.

12H00 Mise en pratique sur un patient.

Patient 3 : Epaule instable ou opérée par Butée coracoïdienne (Patient invité par un stagiaire)

• Examen clinique et Bilan diagnostic kinésithérapique : Tests spécifiques d’instabilité, tests  passifs de translation, test d’appréhension.
• Rééducation fonctionnelle mise en pratique des techniques apprissent aux niveaux 1 et 2.

13H00 : Déjeuner

14H00 : Chirurgie prothétique

• Révision des connaissances acquissent aux niveaux 1 et 2
• Les différentes arthroplasties d’épaule : re-surfaçage, prothèse simple, prothèse   anatomique, prothèse inversée.
• Intervention chirurgicale (Vidéo)
• Choix de la prothèse
• Discussion sur les différents protocoles de rééducation en fonction du type de prothèse.

15H00 : Mise en pratique

• Révision des techniques apprissent aux niveaux 1 et 2 en binôme.
• Correction des techniques par la formatrice.

16H00  Mise en pratique sur deux patients.

Patient 4  opéré d’une prothèse anatomique (Patient invité par un stagiaire)

• Bilan diagnostic kinésithérapique.
• Rééducation fonctionnelle mise en pratique des techniques apprissent au niveau 1 et 2.

Patient 5  opéré d’une prothèse inversée (Patient invité par un stagiaire)

• Bilan diagnostic kinésithérapique.
• Rééducation fonctionnelle mise en pratique des techniques apprissent au niveau 1 et 2.
• Techniques spécifiques de la prothèse inversée.

17H Synthèse du stage

• Questions et discussions sur le rôle du thérapeute dans la prévention du conflit sous acromial.
• Regard sur la bibliographie et sur la loi HPST, sur l’INPES, HAS Santé, SFRE.org, etc…